Публикации по теме «УМК другой» (1961-1980)

1
Тест биологическое краеведение «Прибрежно-водная растительность» (7 класс)
Тест по теме "Прибрежно-водная растительность" по биологическому краеведению в 7 классе используется для закрепления или проверке домашнего задания
3
Рабочая программа по географии Алтайского (9 класс)
Рабочая программа по географии Алтайского края составлена на основе методического пособия География Алтайского края Л.Д. Подкорытовой, О.В. Горских
2
Урок по технологии в 5 классе «Художественные ремёсла. Вышивка»
Технологическая карта по выполнению простых швов для вышивки.
2
Урок башкирского языка в 6 классе на тему «Памятник Салавата Юлаева»
Урок о жизни и творчестве национального героя башкирского народа.
0
Рабочая программа учебного предмета «Астрономия» для 10 класса
Настоящая рабочая программа по астрономии разработана применительно к учебной программе по астрономии для общеобразовательных учреждений. Календарно-тематический план ориентирован на использование базового учебника Астрономия 11 класс, Б.А Воронцов-Вельяминов, Е.К.Страут 2018г
3
Урок «Законы движения планет Солнечной системы» (Астрономия, 11 класс)
Технологическая карта к уроку «Законы движения планет Солнечной системы» (законы Кеплера). Используется модель "Солнечная система" и высказывание Кеплера о для создания проблемной ситуации, знания по геометрии при сравнении овала, окружности и эллипса, вводятся характеристики эллипса и дается формулировка 1 закона Кеплера учителем. Используя анимацию из Единой коллекции ЦОРов учитель подводит учащихся к формулировке 2го закона Кеплера. 3-й закона Кеплера учащиеся получают после анализа параметров планет.
1
Урок «Строение и значение зубов» (Биология, 9 класс)

Урок предназначен для учащихся 9-ых классов коррекционных (специальных) школ VІІІ вида.

0
Конспект урока «Дикие животные - заяц» (окружающий мир, 3 класс)
Цели: 1. Образовательные: Формирование знаний учащихся о диком животном – зайце, умение составлять описательного рассказа о животном. 2. Коррекционно – развивающие: коррекция мышления, внимания, памяти, навыков звукового произношения; развитие устной связной речи, мелкой моторики рук. Коррекция зрительной памяти на основе упражнений в развитии непроизвольного запоминания, 3. Воспитательные: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, навыки сотрудничества, доброжелательных отношений между одноклассниками.
0
Календарно-тематическое планирование для 8 класса по русскому языку
Календарно-тематическое планирование для 8 класса по русскому языку для коррекционных школ
2
Технологическая карта урока краеведения в 6 классе по теме «Рельеф»

Обучающие: дать представление о формах рельефа, об особенностях рельефа Правобережья и Левобережья Саратовской области;

Развивающие: способствовать развитию пространственного мышления, продолжить формирование умения анализировать, выделять главное, обобщать, составлять описание, давать оценку рельефа своей местности (какие формы поверхности образуют рельеф, называть полезные ископаемые своей местности), самостоятельно работать с дополнительным материалом, с географическими картами.

Воспитательные: способствовать формированию коммуникативной культуры в процессе парной и фронтальной деятельности, развитию эмоциональной сферы.

4
Технологическая карта урока по астрономии «Введение в астрономию.Структура и масштабы Вселенной»
Технологическая карта урока по астрономии "Введение в астрономию.Структура и масштабы Вселенной".
3
Урок английского языка в 11 классе c использованием приёмов технологии развития критического мышления обучающихся
Different kinds of crimes. Reasons for a rise in crime. (Различные виды преступлений. Причины роста преступности)
1
Урок по окружающему природному миру на тему: «Дикие и домашние животные. Различие, образ жизни»
Урок был разработан для детей с ОВЗ. Направлен на расширение и закрепление знаний и представлений детей о домашних и диких животных.
1
Урок-путешествие по литературе в 9 классе «Поэма А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"»
Конспект урока чтения и развития речи в 9 классе школы 8 вида. Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся по поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила». Задачи: 1. Закрепить изученный материал посредством работы над текстом, используя карточки, музыкальную композицию , коррекционные задания по произведению. 2. Развивать устную связную речь, память, внимание, воображение на основе анализа поэмы; 3. Воспитывать интерес к чтению.
2
Урок по географии Алтайского края по теме «Особо охраняемые территории Алтайского края» (8 класс)
Тип урока: Усвоение новых знаний (изучение нового материала), с элементами путешествия по охраняемым территориям Ключевского района Алтайского края
1
Рабочая программа по географии для 7 класса «Материки, океаны, народы и страны»
Учебный курс географии «Материки, океаны, народы и страны» – это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих и общеземлеведческих знаний, что позволяет сформировать у обучающихся целостное представление о многообразии современного мира. Содержание программы сконструировано таким образом, что в курсе географии 7 класса пространственные представления формируются комплексно и на всех трех уровнях: планетарном, региональном и локальном.
0
Урок «Административно-территориальное устройство и население мордовского края»

- Объяснить, что первая половина XIX в. является переходным этапом между традиционной петровской экономикой и модернизационными процессами 1860-70-х гг. Рассмотреть, на каких территориях находилась основная часть мордовского этносы, выяснить территориальное устройство этих территорий, состав населения и его привилегии;


Сборник методических разработок и педагогических идей